A la découverte de l'archéologie sous-marine

Les élèves du collège Gustave ont découvert l’archéologie sous-marine en compagnie des professionnels de l’AREVPAM. Plongée au cœur d’une journée inoubliable.

Dans la peau des archéologues

C'est par une petite bruine matinale que les élèves de deux classes de 6ème du collège Gustave Roux de Hyères (Var) ont embarqué sur l'Oiseau des Iles. Vingt minutes de traversée seront nécessaires pour arriver au pied du fort du Petit Langoustier de Porquerolles et enfiler combinaison, palmes, masque et tuba. A l'arrivée, une archéologue leur explique le déroulement de l'initiation à l'archéologie sous-marine. Les groupes constitués verront successivement l'épave du Cimentier (se trouvant au pied de la balise de la Jeaune Garde), l'écosystème de la posidonie puis se mettront dans la peau de fouilleurs. C'est l'équipe de Destination Plongée (1) qui emmène les élèves par groupes de huit pour faire visiter les sites à ces petits plongeurs. En arrivant sur le carré de fouille archéologique, l'archéologue prend le relais. Il s’agit tout d’abord de dégager délicatement les objets se trouvant dans le cadre délimitant la zone. Petit à petit, un bord de céramique gauloise apparaît... puis le bol en entier. La joie se lit dans les yeux des élèves. Vient ensuite l'étape des mesures et du dessin. Le tout la tête sous l'eau en improvisant une communication avec son binôme. Très concentrés, les élèves vont jusqu'au bout du travail. En sortant de l’eau, place à l'exposition installée pour la journée au pied du fort. Celle-ci donne un peu plus d'explications sur le fort ainsi que sur les différentes tâches d'un archéologue sous-marin.



Un projet environnement porté par des enseignants

Pendant ce temps-là, la deuxième classe est restée sur la plage à découvrir l'environnement terrestre, effectuant un nettoyage de la plage encadré par leurs professeurs. Pendant l'heure du déjeuner, tout le monde se retrouve sur la plage : élèves, professeurs, intervenants extérieurs. L’équipe de professeurs du collège Gustave Roux se démène pour mener à bien ce projet annuel pour la 2ème année consécutive. En classe, des travaux sont menées dans plusieurs matières : arts plastiques, histoire, géographie, SVT, français, anglais, etc, et sur toute l'année. En parallèle, des intervenants extérieurs sont venus leurs apporter des éléments nouveaux. C’est le cas de l'AREVPAM qui a notamment fait une intervention sur le site d'Olbia, avant que les classes ne fassent une sortie sur le site portuaire et sur la Tartane, encadrées par l'équipe de Destination Plongée. Une autre sortie s'est déroulée dans l'année sur les Salins d'Hyères pour observer les oiseaux qui nichent dans ces riches marais. Un nettoyage de plage a également été organisé. Sans oublier les interventions et les photos de Déclic Bleu Méditerranée (3).

Des souvenirs plein la tête

Durant d’après-midi, les deux classes échangent leur place afin que tout le monde puisse participer à tous les ateliers. La motivation est forte quand il faut ce remettre à l'eau. A la fin de la journée, les élèves rentrent au collège sous un soleil radieux et des souvenirs plein la tête. L'Oiseau des Iles repart à Hyères, tandis que les archéologues de l'AREVPAM replient leur atelier jusqu'à la prochaine intervention.

AREVPAM Association de Recherche et d’Etude du Patrimoine Méditerranéen
www.arevpam.org

1. www.destination-plongee.com
2. www.arevpam.org
3. http://declic.bleu.free.fr
   

Article publié le 27/06/2011 par Nicolas Ponzone & Lénaïc Riaudel

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