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L'ESCRIME
L'escrime est un sport d'opposition. L'affrontement ne se présente pas dans des conditions semblables à celles des autres sports : l'utilisation d'une arme a pour conséquences d'imposer des règles de sécurité, d'éloigner les protagonistes et donc modifier l'espace d'intervention de l'élève.
Par intermédiaire de l'arme, une relation se crée entre les deux escrimeurs sur le plan psychologique et psychomoteur. Comme tous les sports d'opposition, c'est un sport individuel se pratiquant à deux, dans lequel il ne peut y avoir dépassement de soi-même qu'à travers l'autre. |
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La manipulation fine de l'arme répondra à la force physique. Elle oblige l'impulsif et le violent à se maîtriser. Au contraire, celui qui est plus réservé, sous le masque, pourra d'avantage s'exprimer. L'arme permet de rétablir l'équilibre des forces entre deux élèves. |
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HISTOIRE |
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Il semble que c'est en Espagne que naît l'escrime moderne.
En effet, au début du XVème siècle, des écoles spécialisées dans la science des armes sont créées.
Puis au XVIème siècle, les Italiens codifient et uniformisent l'enseignement.
Leur réputation passe les frontières puisque Jarnac, Charles IX, Henri III sont entraînés par des professeurs transalpins.
L'école française d'escrime naît officiellement en 1567 lorsque Charles IX autorise la création de l'Académie des "Maistres en faits d'armes de l'Académie du Roy".
Pendant cette période, le matériel évolue rapidement. Les armes trop lourdes sont remplacées par la rapière, née en Espagne, qui privilégie le coup d'estoc et le bouclier, par la dague ou le manteau.
Au XVIIème siècle, c'est en France qu'apparaît le fleuret, arme d'étude plus propice à l'apprentissage que l'épée. Cette arme d'étude permettait dans les salles d'escrime, de répéter des coups à la leçon grâce à la flexibilité de sa lame à section carrée et à une pointe mouchetée. L'invention du masque accroît les possibilités d'entraînement.
Ces évolutions amènent un profond essor de l'escrime.
Au XVIIIème siècle, un grand nombre d'ouvrages théoriques paraissent en France. Sans citer les auteurs, ils convient d'évoquer le travail important exposé au sein de l'encyclopédie de D'Alembert et Diderot (1751-1766).
Cette époque se caractérise surtout par une pratique très conventionnelle. Elégance et courtoisie étaient des qualités requises. Les saluts, révérences et autres positions précieuses occupent une place importante.
A la fin du XIXème siècle, l'escrime réussit sa mutation : d'art martial, elle devient sport.
En 1882, la Fédération Française d'Escrime est créée et reconnue d'utilité publique en 1891.
Des compétitions sportives sont organisées. Individuelles ou pas équipes, elles opposent généralement Italiens et Français.
Lors des derniers Jeux Olympiques modernes, en 1896, l'Escrime est un des sports pratiqués.
En 1913, La fédération Internationale d'Escrime est créée, tandis qu'est rédigé le premier règlement pour les épreuves.
En cette fin XXème siècle, ce sport est pratiqué de façon quasi universelle. Des championnats mondiaux seniors, juniors et cadets se déroulent annuellement, indépendamment de nombreuses autres épreuves.
Le français demeure la langue officielle en compétition. |
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APPORTS SUR LE PLAN PSYCHOLOGIQUE |
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LA CONFIANCE EN SOI : Le port du masque permet à l'élève de s'exprimer plus librement. Il ne doit compter sur lui-même pour sortir vainqueur de l'affrontement.
LA COURTOISIE ET LA LOYAUTE : Le cérémonial est le signe extérieur de l'engagement tacite de respecter l'autre. L'arbitre établit un climat de politesse : on salue son adversaire et l'arbitre au début et à la fin du combat.A la fin de l'assaut, après le salut, la poignée de main rappelle la courtoisie que l'on manifeste vis à vis de l'adversaire : qu'il soit plus fort ou plus faible.
L'ATTENTION : Elle est la qualité dominante développée.La situation de face à face dans un espace limité, ainsi que le champ visuel restreint, favorisent la concentration : elle est indispensable à l'observation des actions et réactions de l'adversaire.
LA MAÎTRISE DE SOI : La nécessité de contrôler en permanences les actions à entreprendre et les réactions de l'adversaire, oblige à maîtriser ses émotions (impulsivité, colère, abattement, enthousiasme excessif).
L'apport de l'escrime sur le plan psychomoteur
STRUCTURATION DU SCHEMA CORPOREL : L'utilisation de l'arme modifie l'espace d'intervention du tireur et l'amène à mieux prendre conscience de son corps.Par la nature même du jeu, flexions et extensions des bras (armé et équilibrateur), et des jambes (fente et retour en garde) sont largement utilisées.
AFFIRMATION DELA LATÉRALITE : La position à l'amble (la jambe qui correspond au bras armé est en avant) favorise un renforcement de la latéralité, de même que le maniement de l'arme à une main.
CONTRÔLE DEL'ÉQUILIBRE Il passe par une maîtrise des appuis lors des différents déplacements.
ORGANISATIONDE L'ESPACE La gestion de la distance par rapport à l'adversaire et l'intégration de l'aire d'évolution développent une meilleure organisation dans l'espace.
COORDINATION SPÉCIFIQUEA L'ESCRIME : Elle se traduit par l'antériorité de l'action de la main et du bras sur les jambes.
TRAITEMENT DEL'INFORMATION : Chaque situation prévue ou non prévue entraîne une réponse adaptée.
PRÉCISION : La coordination occulo manuelle est développée dans la conduite de la pointe vers la cible. |
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LA PRATIQUE |
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La règle première c'est de toucher sans se faire toucher, sur une cible déterminée, en restant dans un espace défini.
La rencontre avec un adversaire s'appelle un assaut.
Il faut que je touche l'autre plus souvent qu'il ne me touche pour être déclaré vainqueur.
Dans le cas où un seul tireur touche en surface valable, la touche est accordée sans tenir compte des principes de priorités, mais uniquement des règles d'éthique sportive et de sécurité.
Dans le cas où les deux tireurs se touchent en même temps, il y a deux possibilités :
1) L'action simultanée
2) Le coup double.
L'action simultanée est due à la réalisation d'attaques exécutées simultanément par les deux tireurs : les coups donnés sont annulés pour les deux tireurs même si l'un d'eux a touché une surface non valable.
Le coup double, au contraire, est la conséquence d'une action fautive d'un des tireurs.
S'il n'y a pas un laps de temps perceptible entre les deux actions, il existe des règles de priorité qui permettent de départager les tireurs en faisant référence aux trois familles d'actions suivantes :
- Les actions prioritaires
- Les actions de reprise de priorité
- Les actions non prioritaires
Deux familles d'actions permettent de toucher :
- Les actions prioritaires
- Les actions non prioritaires
La difficulté de l'évaluation de l'échange réside dans la distinction de ces deux familles d'actions. |
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LIENS |
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LES CLUBS |
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HYERES ESCRIME
Gymnase des Rougières - avenue Ambroise Thomas - 83400 HYERES
Tel : 04.94.38.59.94 - http://hyeres.escrime.free.fr/accueil.htm
Escrime contemporaine (épée, fleuret) et escrime ancienne.
Cours adultes : mardi et vendredi de 19h30 à 21h
Cours enfants : mardi et vendredi de 17h30 à 19h
L'escrime développe la faculté de concentration, l'intelligence des situations, la vivacité de jugement, l'esprit de décision et la précision. |
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